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探究幼儿教育中游戏自主性能力的培养
探究幼儿教育中游戏自主性能力的培养
作者:
付海英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿教育
独立性
自我意识
摘要:
父母殷切的希望,幼儿贪玩的性格都令人倍加关注幼儿阶段的教育.在人类各种意志品质和性格中,独立性和果断性始终是赢得成功至关重要的法宝.幼儿阶段本就多依赖于家长和老师的教诲,缺乏独立意识也是中国儿童普遍存在的问题.利用自主性游戏能大大提高幼儿的自愿参与度,自我编排和涉及的方式令幼儿在欢声笑语中逐步提高自主应用能力.
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文献信息
篇名
探究幼儿教育中游戏自主性能力的培养
来源期刊
未来英才
学科
关键词
幼儿教育
独立性
自我意识
年,卷(期)
2017,(14)
所属期刊栏目
幼儿教育
研究方向
页码范围
204
页数
1页
分类号
字数
2230字
语种
中文
DOI
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付海英
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幼儿教育
独立性
自我意识
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期刊影响力
未来英才
主办单位:
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
25602
总下载数(次)
34
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