高中数学探究式教学模式思考

• 作者: 李金福
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 高中数学教学 探究式教学模式 构成要素
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 字数: 4494字
• 语种: 中文

摘要

探究教学是高中数学教学的一个重要方法.从数学探究式教学的内涵,提出了高中数学探究教学模式五个部分的方法,并结合实际课堂观察,提出了建议的使用调查教学模式是好的,为了帮助提高我国高中数学教育的质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李金福		5	3	1.0	1.0