中职化学教学中应积极渗透应用意识

• 作者: 蔡建省
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职业学校 应用意识 动手能力
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 创新◆教学◆实践
• 页码范围: 73
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1643字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.23.204

摘要

职业学校是培养技术型人才的地方,所以,在教育教学中一定要重视应用意识的渗透.职业学校的任务,不仅是传授知识技能,更重要的是让学生掌握学习方法,提高动手能力,培养学生终身学习的思想和动手实践能力.对于职业学校的学生来说,学习的知识都是要活学活用到现实中的,实际动手能力,才是学校应该重视的基础.