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摘要:
微课以微视频为载体,易于让学生聚焦在教学的重难点上,方便学生的自主学习.高等数学中的旋转体体积的计算是利用微元法解决的一类经典问题,也是学习的难点.本文首先分析了微课的特点,介绍了旋转体体积的教学背景,继而详细探讨了旋转体积的微课设计.
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内容分析
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文献信息
篇名 旋转体体积计算的微课教学设计
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 微课 旋转体体积 微元法 圆盘法
年,卷(期) 2017,(50) 所属期刊栏目 学法指导
研究方向 页码范围 198-200
页数 3页 分类号 G642.41
字数 2650字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2017.50.091
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李彬 南方医科大学生物医学工程学院 40 163 7.0 10.0
2 李淑龙 南方医科大学生物医学工程学院 6 2 1.0 1.0
3 段影影 南方医科大学生物医学工程学院 6 33 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
微课
旋转体体积
微元法
圆盘法
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
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