运用情景教学法提高初中数学教学水平

• 作者: 江世伟
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 情景教学法 初中数学 具体应用
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 94
• 页数: 1页
• 字数: 2139字
• 语种: 中文

摘要

初中数学教学任务重、学生学习难度大,如何激发学生的数学学习热情、提高教学质量一直是课程改革广泛受到关注的课题.情景教学法是教师有目的地引入或创设特定的场景,引起学生的某种情绪体验,提高教学效果的教学方法.在初中数学教学中,有针对性地创设符合教学主题的情景,以帮助学生更好地理解、内化学习内容.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江世伟		2	0	0.0	0.0