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摘要:
思维能力是语文各种能力的核心,它始终贯穿于各种能力之中.思维的形式有发散性思维和聚合性思维.培养能力,发展智力,提高作文水平,离不开发散思维和聚合思维.因此,在作文教学过程中必须渗透,强化思维训练,本文从发散性思维和聚合性思维两个方面,结合实例,论述了如何培养和训练学生的发散性思维能力和聚合性思维能力.
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文献信息
篇名 小学作文教学中如何培养和训练学生的发散性思维能力和聚合性思维能力
来源期刊 神州 学科
关键词 作文教学 发散性思维 聚合性思维
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号
字数 2188字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
作文教学
发散性思维
聚合性思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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