高中数学简约高效课堂教学探究

• 作者: 吴国宁
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 高中数学 简约高效 教学探究
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 教改理论
• 页码范围: 322
• 页数: 1页
• 字数: 1694字
• 语种: 中文

摘要

高中生作为处于基础教学以及高级教学分界点上的群体,数学学习情况对其能够接受何种水平的高等教育具有较大影响.提高高中生数学学习效率十分有必要.由于高中数学具有一定难度,其他科目学习压力也十分繁重,高中生心理易于浮躁,数学学习往往得不到良好效果.由此可见,加强高中数学简约高效课堂的创建研究十分有必要,本文针对这一主题对进行论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴国宁		3	0	0.0	0.0