分组协作在课堂教学中的应用

• 作者: 叶天赋
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 分组学习 协作学习
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 字数: 3227字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程的深化改革,传统信息技术的学习方式和教学方式都必须进行变革.而分组协作式学习有利于培养学生的自主、协作学习的习惯,激发学习兴趣,促进学生成绩的共同提高,适应信息时代的要求.本文从新课程分组协作学习实施的必要性与作用、实施的操作层面入手,结合教学实际,分析当前合作学习所存在的问题及相应的实施策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶天赋		1	0	0.0	0.0