作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
英语听力是英语学习必不可少的基本技能,听力不过关是大多数农村学生英语学习中可能存在的比较棘手的问题之一。就此问题笔者经过总结多年的教学经验得出了充分利用课本材料,掌握正确答题技巧等策略,以提高农村初中学生的英语听力能力。
推荐文章
浅析提高初中生英语听力的途径
英语教学
语言能力
听力
浅析初中生英语听力困难的原因
初中生英语
听力困难
原因
影响初中生英语听力理解的因素及解决策略
初中生
英语听力
影响因素
解决策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 利用课本素材提高农村初中生英语听力的研究
来源期刊 读与写 学科
关键词 英语听力 误区 策略
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 解析·设计
研究方向 页码范围 154-162
页数 9页 分类号
字数 1759字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语听力
误区
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写
旬刊
chi
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
论文1v1指导