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摘要:
按照全国职业院校信息化教学大赛要求,以高等数学知识体系中的二次曲面为例,给出具体信息化教学设计方案,主要包括教学分析、教学策略,教学过程与效果反思四个部分.充分利用信息化技术与资源,教学内容与专业相结合,借鉴翻转课堂的教学理念,突出学生的主体性.
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篇名 高等数学信息化教学设计案例
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 信息化 教学设计 高等数学
年,卷(期) 2017,(24) 所属期刊栏目 课程◆教学◆教法
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号 G642
字数 2868字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.24.062
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作者信息
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1 潘敏 泰州职业技术学院基础科学部 19 12 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息化
教学设计
高等数学
研究起点
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引文网络交叉学科
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现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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