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摘要:
质量是教学的生命线,课堂教学是教学过程的一个重要环节,是培养学生能力的主渠道,因而,加快课堂教学改革,探索优化的教学模式,提高课堂教学效率,促进学生智力、能力的发展已是当前教学改革的重要课题之一。为了脚踏实地改革我们的高中物理教学,少走弯路,笔者认为,重要的是总结高中物理教学的优秀传统,在继承传统的基础上有所创新,教学改革才能健康地发展。
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文献信息
篇名 浅谈高中物理教学心得
来源期刊 读与写 学科
关键词 高中物理 教学方法 学法指导
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 科学·自然
研究方向 页码范围 122-130
页数 9页 分类号
字数 1895字 语种 中文
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