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摘要:
本文以化学有效作业作为切入,重点研究和分析高中化学比较式、实践式、生活化等有效作业的设计,并阐述相应的化学作业的评价。
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文献信息
篇名 高中化学有效作业的设计与评价探讨
来源期刊 读与写 学科
关键词 高中化学 有效作业 社会化 比较性
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 科学·自然
研究方向 页码范围 118-124,125
页数 8页 分类号
字数 1860字 语种 中文
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研究主题发展历程
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高中化学
有效作业
社会化
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