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摘要:
高职院校体育课程的课内外一体化,在对全方位提高大学生身心健康水平方面有十分重要的意义和作用,对促进体育由课堂向课外延伸也是十分有利的.通过对我国高等职业院校体育课程课内外一体化改革进行探索,分析了其概念、意义等,并针对改革过程中存在的问题提出了一系列措施,希望能对高等职业院校体育课程课内外一体化改革提供参考.
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文献信息
篇名 试论高职院校体育教育的一体化改革
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 体育教育 课内外 一体化 措施
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 课程◆教法◆创新
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号 G712
字数 1702字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.22.181
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1 张莉莉 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教育
课内外
一体化
措施
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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