中职学生课堂教学过程管理策略

• 作者: 韩冬梅
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学生 课堂教学 管理策略
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 实践◆反思◆经验
• 页码范围: 346-347
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3416字
• 语种: 中文

摘要

中职学生课堂教学过程难以管理,这既有学生不愿学、不想学的原因,也有老师教学方法不当、教学观念陈旧的原因.从学生和老师两方面入手,提出中职学生课堂教学过程管理的几点策略,以供探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩冬梅		2	3	1.0	1.0