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摘要:
在开展幼儿教育过程中,民族体育游戏对于提升幼儿实践能力与认知能力具有重要的意义.幼儿园民族体育游戏既具有文化特性,也具有运动特性,但是由于缺乏正确的理念指引,幼儿园民族体育游戏在开展过程中仍然存在诸多问题,亟待进一步改进提升.
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幼儿园教学游戏化存在的问题及对策
幼儿园
教学游戏化
问题
对策
浅析幼儿园体育游戏活动的开展
幼儿园
体育游戏
活动
幼儿园教学游戏化存在的问题分析及对策探讨
幼儿园
教学游戏化
学习兴趣
开展幼儿园户外体育游戏活动的有效对策探究
幼儿园
户外体育游戏活动
有效对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 幼儿园民族体育游戏开展存在的问题及对策
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 幼儿园 民族体育 游戏教学 教学创新
年,卷(期) 2017,(30) 所属期刊栏目 校园心语
研究方向 页码范围 295
页数 1页 分类号
字数 1824字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张利芳 16 18 3.0 3.0
2 喻业 10 15 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
民族体育
游戏教学
教学创新
研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
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