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幼儿园教学游戏化存在的问题分析及对策探讨
原文服务方：
新课程
摘要：
游戏教学是符合幼儿天性的教学方法,在幼儿园教学游戏化发展过程中,应把握好游戏教学的开展方式.对幼儿园教学游戏化存在的问题进行分析,进而提出几点有针对性的改进对策,以期为幼儿园教学活动提供参考,改善游戏教学的实践效果.
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主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
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70018
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