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高职体育教学课程改革与学生职业能力提升方式分析
高职体育教学课程改革与学生职业能力提升方式分析
作者:
屈铭
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职体育
课程改革
职业能力
提升方式
摘要:
随着新课改的不断深入,高职院校在开展教学活动中,不仅要保证学生掌握基本的知识与技能,还要注重培养学生的职业能力,使其能够更加社会的发展.因此,本文将探究高职体育教学课程改革与学生职业能力提升的方式,针对存在的问题,提出相应的解决方式,最大程度上保证学生具备一定的适应能力,更加满足社会对人才的需求.
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经管专业
体育课程
改革
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文献信息
篇名
高职体育教学课程改革与学生职业能力提升方式分析
来源期刊
长江丛刊
学科
关键词
高职体育
课程改革
职业能力
提升方式
年,卷(期)
2017,(30)
所属期刊栏目
校园心语
研究方向
页码范围
276
页数
1页
分类号
字数
1692字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
屈铭
长沙商贸旅游职业技术学院公共课部
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课程改革
职业能力
提升方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
主办单位:
湖北省作家协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-7483
CN:
42-1853/I
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
邮发代号:
38-531
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
总被引数(次)
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