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摘要:
本研究以贵州863名高职学生为研究对象,深入探讨人口学变量和实践情况等方面对于职业成熟度的影响,了解高职生职业成熟度现状,并在此基础上从重视职业生涯辅导、 引导学生参加实践、 加强与就业企业合作、 注重培养孩子独立性、 发挥学生主观能动性等角度得出促进高职生职业成熟度的教育启示.
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文献信息
篇名 高职生职业成熟度研究及启示
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 高职生 职业成熟度 启示
年,卷(期) 2017,(30) 所属期刊栏目 校园心语
研究方向 页码范围 260
页数 1页 分类号
字数 1726字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王艳 13 29 3.0 5.0
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2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
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