与"孤独小星星"相伴的日子 ——探索"孤独症幼儿"在普通幼儿园的成长与学习

• 作者: 管金玲
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 孤独症 指导策略 爱的指引
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 194-195
• 页数: 2页
• 字数: 4099字
• 语种: 中文

摘要

孤独症幼儿来到我们身边,本着教育平等的原则,我们伸出关爱之手,对孩子进行针对性关注、观察与研究,从加强与家长的沟通,确立幼儿的发展现状、寻找理论支撑,探究专业指导策略、创设温馨友善的生活氛围,在爱的指引下融入周围生活、引领幼儿走出自我的世界,融入同伴小社会,学会交往等四个方面做出研究,对幼儿实施干预与支持教育,引领"小星星"幼儿走出自己孤独的小世界,行为和习惯得到有效改善和提高,促进幼儿健康成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	管金玲		4	0	0.0	0.0