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摘要:
数学是一门比较抽象的学科,它含有枯燥无味的数字、符号和抽象的概念、公式,学生学起来很枯燥,学生容易产生厌学情绪,从而使课堂教学变成一潭死水,教学效果不明显。本文从兴趣培养在小学数学教学中的重要性及培养学习兴趣应实行的原则、采取的方法,从而提高学生学习数学的积极性,激发了学生的学习兴趣。
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文献信息
篇名 小学数学学生兴趣培养
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学数学 学习兴趣 重要性 培养原则 培养方法
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 解析·设计
研究方向 页码范围 161-174
页数 14页 分类号
字数 1733字 语种 中文
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学习兴趣
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