自主学习——教师继续教育的有效途径

• 作者: 吕嘉
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 自主学习 教师继续教育 有效途径 策略
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 教育◆教学◆教法
• 页码范围: 264
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1945字
• 语种: 中文

摘要

教师要进行继续教育,通过继续教育来掌握相关的理论知识,拓宽自身的视野,提升自身的专业化水平.主要围绕“自主学习——教师继续教育的有效途径”这一主题展开具体的分析研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕嘉		2	0	0.0	0.0