一元微积分教学之思考

• 作者: 徐云 陶印修
• 来源期刊: 商情
• 关键词: 暗线 明线 逆运算 实质 兴趣教学
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 242
• 页数: 1页
• 字数: 1323字
• 语种: 中文

摘要

本文围绕该院大一学生用56学时所学数学——一元微积分谈一谈我们的教学思考,希望能对学习基础差、学习潜力不大的同学有所帮助,使其能听懂、学会.多接触、多重复是学好知识的关键.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶印修		18	1	1.0	1.0
2	徐云		17	0	0.0	0.0