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摘要:
微课是近年来随着网络技术的发展而兴起的一种新型教学手段,方便快捷,教学效果良好.为达到上述教学效果,本文认为要从三个方面加以注意:第一,微课教学要短小精悍;第二,微课教学要有后续手段;第三,微课教学要有评估工作.微课的教学方法是复杂而艰苦的教学实践,教师、学生和教学资源互相结合,形成一个有机整体,随着教学活动的深入而不断提高.
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文献信息
篇名 微课教学初探
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 微课教学 内容设计 微社区服务平台
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号
字数 1450字 语种 中文
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