国外大学翻转课堂的实践研究与启示

• 作者: 李琳
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 翻转课堂 教学模式 有效性
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 现代教育技术
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 字数: 1808字
• 语种: 中文

摘要

翻转课堂即转变传统的教学模式,通过对教学结构的颠倒安排、教学方式的重新设计,真正实现个性化教学.该研究通过对最新国外大学有关翻转课堂实践研究案例的分析,总结了有效的实施翻转课堂的关键点,以期在一定程度上给我国教学改革提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李琳		18	203	6.0	14.0