浅析翻转课堂的教学模式改革实践

• 作者: 周萍
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 翻转课堂 教学理念 教学模式 改革实践
• 年，卷（期）: 2017,（95）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 字数: 1980字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8918.2017.95.034

摘要

"翻转课堂"是近些年来提出的一种全新的教学理念,与我国长期以来一直使用的传统的教学模式相比,它有很多非常突出的优势,许多学者逐渐开始将"翻转课堂"作为研究的重点.本文从多个角度对"翻转课堂"进行了深入的解读,并且进一步分析了翻转课堂之所以没有明显提升的主要原因.要想使得翻转课堂真正达到预期的效果,就必须对教师和学生进行全新的定位,重视课堂教学视频的录制,重新构建课堂对话.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周萍		1	0	0.0	0.0