实习生的临床思维培养

• 作者: 严鹏 徐凯 秦晓斌 陈惠平
• 来源期刊: 临床医药文献电子杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 临床实习 临床思维
• 年，卷（期）: 2017,（93）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 18413
• 页数: 1页
• 分类号: G642.44
• 字数: 1672字
• 语种: 中文

摘要

临床思维作为临床活动的核心,在整个疾病的诊疗过程中贯穿,在一定程度上可以将医师的临床能力充分体现出来.而临床实习阶段对于实习生来说,是一个重要的过渡阶段,即从医学生过渡到临床医师,从单纯理论逐渐过渡到理论联系实际.在这个阶段,培养和训练实习生具备正确的临床思维,使其掌握对问题进行客观分析、解决和独立工作的能力是临床教学的重中之重.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦晓斌	泰州市第二人民医院医教部	5	10	2.0	3.0
2	陈惠平	泰州市第二人民医院医教部	2	2	1.0	1.0
3	徐凯	泰州市第二人民医院医教部	3	4	2.0	2.0
4	严鹏	泰州市第二人民医院医教部	2	2	1.0	1.0