解析小学语文作文教学低效原因及解决措施

• 作者: 葛淑芬
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 小学语文 作文教学 低效 原因 解决措施
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 183
• 页数: 1页
• 字数: 2146字
• 语种: 中文

摘要

在新课改逐渐深入的背景下,小学语文教师应当重视作文教学,深入实际发现其中存在的问题,并采取合理的措施加以改善和优化,从而提高作文教学质量.本文就此展开了讨论,先是分析了作文教学低效的原因,然后阐述了其解决措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛淑芬		3	3	1.0	1.0