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摘要:
英语这门科目是在中学学习中备受重视的一门学科,长期以来中小学生英语的学习都以应试教育为主,没有顾及学生基本能力的培养.因此,提高全民族素质,培养学生的创新意识,创新精神也就必然成为初中英语教学所面临的迫切任务,这就要求我们充分尊重学生的主体性,注重开发学生的潜能,对于数学这门学科来说,其中创新能力是素质教育的核心,关键是培养学生的创造性.
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现阶段初中英语教学中的素质教育困境及处理方案
初中英语
素质教育
困境
处理方案
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引人入胜
目的性
针对性
关联性
素质教育与初中英语教学
素质教育
英语教学
教育观念
浅析初中英语教学中文化意识的渗透
初中英语
教学
文化意识
渗透
浅析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 谈初中英语教学中的素质教育
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 教育观 自我意识 改善方式
年,卷(期) 2017,(36) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 144
页数 1页 分类号
字数 2021字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 倪怡 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育观
自我意识
改善方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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