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"微时代"背景下的高校思政课教学模式改革探讨
"微时代"背景下的高校思政课教学模式改革探讨
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摘要：
在科学技术日新月异的背景下,互联网信息技术的应用范围愈加广泛,信息传播步入到微时代,人们的生活方式和思维方式发生了极大的变化.思政课作为高校教育中的基础性学科,旨在提高学生的思想政治觉悟,而"微时代"对思政课教学的实施提供了有利条件,教师可借此来改革教学模式,优化教学目标、教学内容和教学载体,为思政课教学的创新发展提供良好契机.本文就对"微时代"背景下的高校思政课教学模式改革进行探究.
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文献信息
| 篇名 | "微时代"背景下的高校思政课教学模式改革探讨 | ||
| 来源期刊 | 当代教育实践与教学研究（电子刊） | 学科 | |
| 关键词 | "微时代"高校思政课 教学模式 改革 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（12） | 所属期刊栏目 | 教改理论 |
| 研究方向 | 页码范围 | 514 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2020字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.2095-6711.2017.12.424 | ||
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"微时代"高校思政课
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当代教育实践与教学研究(电子刊)
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