古代诗词鉴赏与高中语文教学探讨与分析

• 作者: 张月月
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 古诗词 鉴赏 高中语文 教学
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 236
• 页数: 1页
• 字数: 1826字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-6711.2017.12.202

摘要

古诗词是中国千年来文化宝库中绚丽的瑰宝,在过去的历史进程中,我们的先辈给我们留下了无数的优秀作品供我们欣赏、传唱.高中阶段,语文是最为重要的课程之一.而其中,古诗词鉴赏是语文课程学习中的一个重要部分.我国源远流长的人文历史促使其衍生出无数优秀的诗词作品,这些作品历经千年岁月,流传至今.如今,教学课程中的古诗词鉴赏,不仅仅是对古人留下的作品进行了解和背诵,更为重要的,是通过对古诗词鉴赏课程的学习,更深入的认识和欣赏这一中国优秀传统文化,并在学习的过程中,提升学生的欣赏水平和文化底蕴,培养学生的人文素质.那么如何提高古诗词鉴赏方面的教学质量,提升学生学习兴趣和学习水平,对此展开探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张月月		3	0	0.0	0.0