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摘要:
随着社会科技的不断进步,人类逐渐步入信息化网络时代,各行各业为顺应时代的发展均改变以往的传统运作模式.其中在教学环节,"微课"这一种全新教学模式颠覆了传统教学的概念,其教学方式以及良好的未来前景促进了各大院校对其研究与应用的积极性.主要阐述微课在技工院校应用文写作教学中的现状,分析存在的问题,并提出相应的解决方案,以期达到提高微课教学质量以及促进其发展的目的.
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文献信息
篇名 微课在技工院校应用文写作教学中的应用
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 微课 应用文 写作 技工院校
年,卷(期) 2017,(14) 所属期刊栏目 教学◆反思◆创新
研究方向 页码范围 98-99
页数 2页 分类号 G712
字数 3613字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余靖中 15 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
应用文
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技工院校
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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