新工科背景下应用型本科院校TRIZ创新方法学的推广应用

• 作者: 王妍玮 谢永利
• 来源期刊: 创新创业理论研究与实践
• 学科: 教育
• 关键词: TRIZ 创新方法 新工科 应用型本科
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 创新方法
• 页码范围: 108-110
• 页数: 3页
• 分类号: G647.38
• 字数: 4378字
• 语种: 中文

摘要

新工科背景下,创新教育立足应用型本科人才培养目标,服务于地方社会发展要求,创新能力是新工科背景下跨界人才的首要能力,在人才培养模式中,从开始TRIZ创新方法学课程构建到推广应用,构建创新类体系课程,以构建"创新课堂-项目-竞赛-校企合作"的链式模式,循序渐进推动大学生的创新能力,培养具有跨界整合能力和创新能力的一线工程技术人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢永利		13	20	3.0	4.0
2	王妍玮	哈尔滨石油学院机械工程学院	31	42	4.0	5.0