突出专业实践能力培养构建教育技术学师资课程体系

• 作者: 冯丽英 金涛
• 来源期刊: 湖北成人教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 实践能力 教育技术学 职教师资 课程体系
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 产业与专业
• 页码范围: 24-31
• 页数: 8页
• 分类号: G652
• 字数: 5506字
• 语种: 中文

摘要

通过问卷调查深入了解了教育技术学专业人才实践能力培养的现状,发现学生的实践能力培养存在问题,要从设置教育技术学专业的课程体系入手,实现该专业职教师资教育发展的目标.提出以实践性为主,师范性与学术性相结合的教育技术学职教师资课程体系.包括专业技能与实践、职业教育师范和职业教育研究技能等三大板块、八大模块和相对应的课程设置.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯丽英		9	15	2.0	3.0
2	金涛		20	34	3.0	5.0