土建类专业应用型人才实践能力多元评价研究

• 作者: 刘芳平 周廷强 强跃 李莉
• 来源期刊: 三峡高教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型 多元评价 三位一型
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 1-5
• 页数: 5页
• 分类号: G718.5

摘要

人才培养中实践能力的培养至关重要,传统教学模式“重理论、偏实践”,有待亟需改进.本文全面呈现土建类专业应用型人才实践能力培养现状和问题,遵循服务性、科学性、多元性和可行性的原则,构建交流沟通、执行完成、管理协调和创新实作评价体系指标,运用模糊层次方法,借用Matlab语言进行实践能力评价,并结合真实学生情况进行实际应用,论证了土建类专业应用型人才实践能力多元评价体系合理可行,具有借鉴和推广意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周廷强	重庆三峡学院土木工程学院	8	36	3.0	6.0
2	强跃	重庆三峡学院土木工程学院	45	118	6.0	9.0
3	李莉	重庆三峡学院土木工程学院	32	64	5.0	7.0
4	刘芳平	重庆三峡学院土木工程学院	38	51	4.0	6.0