理工科大学生学术其语听说课程电子档棄袭评价模式採索

• 作者: 刘芹 王慧文
• 来源期刊: 外语测试与教学
• 学科: 文学
• 关键词: 理工科大学生 学术英语 听说课程 电子档案袋
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 1-11
• 页数: 11页
• 分类号: H319

摘要

学术英语近年来受到持续关注,但研究学术英语听说及评价方法的学者较少.本文回顾了国内外学术英语及档案袋/电子档案的相关文献后,发现在学术听说课程内使用电子档案袋是较合适且可行的评价手段.基于世界三类主流档案袋评价模式,笔者尝试在所在高校的教学网络平台上构建该课程的电子档案袋评价模型,以期提升理工科学生的学术英语听说能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘芹	上海理工大学外语学院	120	703	13.0	24.0
2	王慧文	上海理工大学外语学院	1	0	0.0	0.0