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外语测试与教学2018年第3期出版文献
出版文献量(篇)
357
总下载数(次)
1
外语测试与教学
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Foreign Language Testing and Teaching
《外语测试与教学》是全国第一本也是唯一一本专注于外语测试、评估与教学之间的关系的学术刊物,开设有“测试理论与实践”、“外语测试与教学”、“书刊评介”等栏目。
主办单位:
上海外国语大学
ISSN:
2095-1167
CN:
31-2047/G4
出版周期:
季刊
邮编:
200083
地址:
上海市大连西路558号
出版文献量(篇)
357
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目录
1.
中、美、英商务英语考试阅读模块之效度比较研究:TBEM-4,TOEIC和BEC(中级)
作者:
孔文 李敦东 李清华
刊名:
外语测试与教学
发表期刊:
2018年3期
页码: 
1-10
摘要:
本文对中、美、英三国三项商务英语考试TBEM-4,TOEIC和BEC(中级)阅读模块之效度进行比较研究。调查结果显示:(1)在任务环境效度方面,三项阅读测试考试任务、考试题型和考查技能相似,...
2.
校本英语考试效度研究——以某校博士学位英语考试为例
作者:
孙海洋 张红晖
刊名:
外语测试与教学
发表期刊:
2018年3期
页码: 
11-21
摘要:
目前越来越多的高校开始实施由本校教师自主设计和命题的校本英语考试,然而有关校本考试的质量以及信效度方面的研究非常少。本研究以一项面向博士生的校本英语考试为例,详细地介绍了这项考试的形式、结构...
3.
外语学习观念构成及量表信效度分析
作者:
林超颖 陆少兵
刊名:
外语测试与教学
发表期刊:
2018年3期
页码: 
22-29
摘要:
理解学习观念有助于深入理解学习行为及其背后的深层动因。本文基于文献分析形成学习观念概念框架,初步设计出外语学习观念量表用于数据采集。之后采用主成分分析法,对所收集数据经过多次因子分析,抽取了...
4.
近十年国内翻译测试研究综述
作者:
宁静
刊名:
外语测试与教学
发表期刊:
2018年3期
页码: 
30-34
摘要:
本文梳理了近十年国内翻译测试研究的核心期刊论文,发现学界在翻译测试的构念、方法和评分等方面开展了研究,取得了一定成果,但从语言测试效度验证理论视角看现有研究还存在较大局限。本文提出,作为语言...
5.
文本难度调控的研究与实践——从可读公式、多维特征到智能改编
作者:
郭凯 金檀 陆小飞
刊名:
外语测试与教学
发表期刊:
2018年3期
页码: 
35-43
摘要:
为外语学习者提供难度合适的文本,需根据文本的复杂程度进行选取与改编,即文本难度调控。本文对文本难度调控的研究与实践进行综述。文本难度调控的发展历程可分为"可读公式"与"多维特征"两个阶段。在...
6.
人工和机器评分差异比较及成因分析
作者:
王建 白丽芳
刊名:
外语测试与教学
发表期刊:
2018年3期
页码: 
44-54
摘要:
本研究以"中国学习者英语语料库"中的大学英语四、六级考试作文为研究样本,比较300篇作文的人工评分和国内某自动评分系统结果的差异;同时利用人工和软件结合的方法,分析作文的词汇、句法、语篇和错...
7.
基于认知诊断模型的英语阅读测试诊断信息反馈
作者:
张玉美 罗少茜
刊名:
外语测试与教学
发表期刊:
2018年3期
页码: 
55-60
摘要:
目前,语言测评的促学作用得到越来越多的关注,其中包括探究如何利用终结性评价为教学提供有用的反馈信息。本研究依托一项大规模学业质量监测与诊断测试项目,采用认知诊断模型对八年级学生英语阅读能力的...
8.
《二语学习、教学与评价:可理解性输入视角》评介
作者:
张帅 王均松
刊名:
外语测试与教学
发表期刊:
2018年3期
页码: 
61-64
摘要:
1.引言 二语学习、教学与评价是二语教育中的3个重要环节,涉及二语习得理论、学习者因素、教师因素、教学法、测试与评价等话题。这些话题涵盖了5大要素:学习者、教师、环境、互动和输入。其中,...
外语测试与教学基本信息
刊名
外语测试与教学
主编
曹德明
曾用名
主办单位
上海外国语大学
主管单位
国家教育部
出版周期
季刊
语种
chi
ISSN
2095-1167
CN
31-2047/G4
邮编
200083
电子邮箱
电话
网址
地址
上海市大连西路558号
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