朝鲜时代汉语教材的内部差异——以“是”的用法为例

• 作者: 竹越孝
• 来源期刊: 南开语言学刊
• 关键词: 朝鲜时代 汉语教材 “是” 话题标记 汉儿言语
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: “利用对音资料研究近代官话”专题
• 页码范围: 28-36
• 页数: 9页
• 字数: 7701字
• 语种: 中文

摘要

本文通过分析朝鲜时代汉语教材中“是”的特殊用法来考察其语言性质,试图将这些教材分为两种类型.《训世评话》《象院题语》《华音启蒙》和《你呢贵姓》这四种教材中均可以看到“是”作为话题标记的用法,此用法在《老乞大》《朴通事》两书及其修订本中几乎见不到.《训世评话》与《华音启蒙》的编纂者确实是朝鲜人;而《老乞大》《朴通事》的原作者虽无法得知,但其修订工作是由汉人进行,或得到了汉语母语者的帮助.这种“是”的特殊用法无疑是受到了韩语话题标记的干扰,我们据此将朝鲜时代汉语教材分为两大类:一、汉儿言语类:《老乞大》《朴通事》诸版本;二、朝鲜汉语类:《训世评话》《象院题语》《华音启蒙》以及《你呢贵姓》等抄本类.

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1	竹越孝		2	0	0.0	0.0