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区域数字化教育资源建设的困境与发展策略
区域数字化教育资源建设的困境与发展策略
作者:
伍涛
张新明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
区域
数字化教育资源
发展策略
摘要:
区域数字化教育资源建设正在如火如荼地进行。本文在研究区域数字化教育资源相关文献以及建设案例的基础上,阐述了建设区域数字化教育资源的必要性,以及数字化资源在建设中遇到的困境——“够用?好用?能用?”以及相对应的解决策略,旨在为区域数字化教育资源的实际建设提供借鉴和参考,希望其能早日大放光彩,实现其真正的价值。
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文献信息
篇名
区域数字化教育资源建设的困境与发展策略
来源期刊
中小学电教:上
学科
教育
关键词
区域
数字化教育资源
发展策略
年,卷(期)
2018,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
7-9
页数
3页
分类号
G434
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张新明
安徽师范大学教育科学学院
124
806
13.0
26.0
2
伍涛
安徽师范大学教育科学学院
1
0
0.0
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传播情况
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节点文献
区域
数字化教育资源
发展策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
主办单位:
吉林省电化教育馆
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
开本:
出版地:
长春市金川街85号
邮发代号:
12-85
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
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0
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