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摘要:
在全方位育人理念的指导下,构建"资金资助+学业促进+公益服务+社会实践+创新创业"五位一体的发展性资助模式.以项目的形式保证资助的可操作性,管理的过程化,通过组建校企共建社团,加强社团建设为资助项目的实施提供更广阔的平台,推动学生自我教育与成长.实践证明相对于单纯的"输血式"资助,更能充分发挥育人功效.
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文献信息
篇名 高职院校发展性资助与育人深度融合的实践途径
来源期刊 轻纺工业与技术 学科 教育
关键词 发展性资助 育人 项目化资助
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 纺织教育
研究方向 页码范围 55-57
页数 3页 分类号 G717
字数 4495字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-0101.2018.01.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李月丽 盐城工业职业技术学院纺织服装学院 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
发展性资助
育人
项目化资助
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
轻纺工业与技术
月刊
2095-0101
45-1379/TS
大16开
广西省南宁市亭洪路43号
1972
chi
出版文献量(篇)
5134
总下载数(次)
13
总被引数(次)
6939
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