通识教育视野下民办高校教师职能转变问题研究

• 作者: 王亚萍
• 来源期刊: 高等教育发展研究
• 学科: 教育
• 关键词: 通识教育 民办高校教师 职能转变
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 20-23
• 页数: 4页
• 分类号: G648.7

摘要

在我国现行教育体制下，民办高校的教育定位要与时俱进，教师不能再局限于书本知识的传授，而要通过改革实现教育向以人为本位的理性回归，真正实现传道、授业、解惑。因而民办高校教育亟需有通识教育的支撑。通识教育的根本着眼点在于实现对学生人文素养、思维方法、价值观念等的培养，这就需要民办高校的教师以通识教育更改教学方法、增进知识涵养。

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1	王亚萍		4	0	0.0	0.0