“唯分数论”有违新时代的教育本真

• 作者: 朱少山
• 来源期刊: 湖南教育：D版
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 10-10
• 页数: 1页
• 分类号: G639.2

摘要

2017年底,朋友圈被《高考正在惩罚那些只有裸分的学生》这篇文章刷屏。在文中,作者以翔实的事例和数据列述了当下某些著名高校招生政策的变化。相比较以往,这些院校正逐步加大自主招生的比例。在高考分数之外,他们更加注重考生的综合素质和创新潜质。这样的举措充分反映了当下的教育正经历着由'以分为本'到'以人为本'的转变,最终使每个人都能'适得其所':每个人都有他的价值,重要的是让他能够找到适

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱少山		37	54	4.0	7.0