同种物质质量与体积的正比关系需要科学探究吗——谈密度定义的引入

• 作者: 杨培军 王伟民
• 来源期刊: 教育与装备研究
• 关键词: 密度 铝块 铁块 成正比 标量 矢量
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 48-50
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

分析教科书“探究同种物质的质量与体积的关系”实验;从初中学生的认知角度,说明该实验作为密度定义的引入不妥的原因,并提出修正方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王伟民	安徽省太和县宫集镇中心学校	91	13	1.0	1.0
2	杨培军		12	3	1.0	1.0