国际视野下绿色工程教育的理念、特征与实践

• 作者: 杨秋波 王世斌 郄海霞
• 来源期刊: 高等工程教育研究
• 关键词: 绿色工程教育 理念 可持续发展
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 工程教育前沿
• 页码范围: 71-77
• 页数: 7页
• 语种: 中文

摘要

绿色工程教育着眼于人类社会所面临的资源、环境等挑战,将环境教育、发展教育和生命教育融入工程教育全过程,在特征上体现为:以人为本的教育观、可持续发展的工程观、科学与人文交融的教学观、人与自然和谐发展的生态观.绿色工程教育在国际工程教育界备受重视,国际组织、各国政府和专业组织、高校等通过政策引导、战略调整、标准制定、课程建设、教材开发、教学方法改革等多种途径,将绿色工程教育的理念付诸行动.我国高等工程教育改革应在教学内容、专业设置、质量保障、师资队伍和校园文化等方面全面坚持并践行绿色工程教育理念,培养面向未来的创新型卓越工程人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王世斌		93	345	10.0	15.0
2	郄海霞		49	200	8.0	12.0
3	杨秋波		38	564	12.0	23.0