传统文化与课堂教学实践的研究——让课堂教学在传统文化中奏响一支优美和谐的旋律

• 作者: 王文娜
• 来源期刊: 教育艺术
• 关键词: 和谐 传统 情境 体验 感悟
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 教育艺术广场
• 页码范围: 4
• 页数: 1页
• 字数: 1833字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-2821.2018.03.003

摘要

和谐教育是以促进学生基本素质全面和谐充分发展作为目标的.教师要成为学生学习的伙伴、生活的朋友,并在传统文化中循循善诱,将中华传统文化的火种代代相传,以自身良好的状态去感染和影响学生.学生的潜能在体验中不断发展,有更多智慧在感悟中生成.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王文娜		1	0	0.0	0.0