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基于共同体建构的家校阅读模式研究
基于共同体建构的家校阅读模式研究
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摘要：
推荐文章
建构学习共同体的有效途径
小组合作
学习共同体
浅析社会建构主义对网络学习共同体的启示
社会建构主义
网络学习共同体
行动学习
论建立班级家校共同体的研究
家校合作
家庭教育
学校教育
农村家校合作问题新探——基于共同体理论的思考
农村教育
家校合作
共同体
农村家校合作共同体
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期刊影响力
家长(中、下旬刊)
主办单位：
天津教育报刊社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1006-7485
CN：
12-1254/G4
开本：
出版地：
天津市南开区雅安道9号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
5617
总下载数（次）
17
总被引数（次）
53
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