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摘要:
在"工业4.0"时代背景下,依托智力资源,以高科技、信息化为特征的全新经济形态对职业教育提出了新的要求.我国高等职业教育应契合"工业4.0"发展机遇,创新工学结合人才培养模式.基于职业岗位需求,科学定位人才培养目标;以市场为导向,优化专业设置;以职业能力培养为核心,重构课程体系;探索多元化评价模式,完善评价机制,培养适应"工业4.0"时代需求的复合型人才.
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文献信息
篇名 契合"工业4.0"发展机遇创新工学结合人才培养模式
来源期刊 高等职业教育-天津职业大学学报 学科 教育
关键词 "工业4.0" 工学结合 人才培养模式 创新 隐性能力
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 培养模式探索
研究方向 页码范围 52-55
页数 4页 分类号 G712
字数 4728字 语种 中文
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1 谭维奇 15 79 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
"工业4.0"
工学结合
人才培养模式
创新
隐性能力
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等职业教育-天津职业大学学报
双月刊
1008-8415
12-1238/G4
天津市北辰区洛河道2号
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出版文献量(篇)
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