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让暑假成为教师成长的“共赏舞台”
让暑假成为教师成长的“共赏舞台”
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摘要：
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让学生成为数学舞台上的"主角"
数学学习
兴趣
探索
让每张课桌都成为"讲台"
学生主体
师生关系
教学相长
让孩子们成为舞台的主角
科技冲击教育
学科核心素养
个性化教学
让教师在听课中成长
教师
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河北教育(综合版)
主办单位：
河北省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-6208
CN：
13-1036/G4
开本：
大16开
出版地：
河北省石家庄市
邮发代号：
18-67
创刊时间：
2005
语种：
chi
出版文献量（篇）
5418
总下载数（次）
0
总被引数（次）
1549
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