阅读促进写作

• 作者: 才登旺毛
• 来源期刊: 收藏界：名师探索
• 学科: 教育
• 关键词: 写作能力 阅读能力 语文能力 语文教学 写作知识 语文教师 写作技巧 布局谋篇
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 12-12
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

在我们的语文教学中长期以来一直存在着一个不容忽视的问题,即阅读与写作的脱节.阅读能力与写作能力是学生语文能力的重要组成部分.这两大能力不是相互排斥、各自独立的,而是互相影响,互为促进的.可是,大多数语文教师只注重写作知识的传授,关注写作技巧,关注审题、立意、选材、布局谋篇,但收效甚微,原因是颠倒了“写什么”与“怎么写”的本末关系.

作者信息

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1	才登旺毛		2	0	0.0	0.0