基于核心素养,培养学生思维能力

• 作者: 田鹏
• 来源期刊: 江西教育:综合版(C)
• 学科: 教育
• 关键词: 中学数学 核心素养 思维能力
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G62

摘要

随着教育改革的深入推进,数学教学已不再停留于课本层面,如何培养学生的核心素养,如何优化学生的思维方式,成为数学教师更加关注的问题。初中是一个承上启下的学习阶段:教师应该改变传统的教学模式,引导学生利用数学工具解决实际问题,注重培养学生科学、严谨的数学观。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田鹏		4	2	1.0	1.0