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摘要:
九一八事变后,全国掀起抗日救国的浪潮,社会教育作为救亡图存途径之一,受到特别重视。在民族危机日益加剧的形势下,社会教育一改过去以识字教育为中心的局面,将动员全民抗战的'救国教育'提上议事日程。在中央政府和地方教育部门领导下,一些省市社教机关程度不同地开展了救国教育,如演讲、展览、传授军事知识、开展体育锻炼、组织民众自卫训练等等,对于动员全民一致抗战具有重要意义。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 九一八事变后社会教育界开展的救国教育
来源期刊 “九一八”研究 学科 教育
关键词 九一八事变后 七七事变前 社会教育 救国教育
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 109-118
页数 10页 分类号 G529
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘宏 河北省社会科学院历史所 17 57 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
九一八事变后
七七事变前
社会教育
救国教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
“九一八”研究
不定期
32开
辽宁省沈阳市
2000
chi
出版文献量(篇)
220
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2
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37
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